• Profesores
de inglés en general.
• Profesores de inglés
de escuelas secundarias públicas y privadas.
• Docentes de profesorados
de inglés.
• Investigadores.
• Autores de textos para la enseñanza de inglés.
• Estudiantes de
nivel avanzado de profesorados de inglés (de
los últimos dos años de la carrera).
Francisco Lozano González (México, D.F.)
presenta Thomson Learning
Leonor Corradi (Bs. As., Argentina) presenta Pearson
Longman
Philip Coker (California, Estados Unidos) presenta
G-TELP Exams
María de los Angeles Vergara Aimar (La Rioja,
Argentina)
Liliana Galiano (Santa Fé, Argentina)
María Inés Pistorio (Córdoba,
Argentina)
Silvana Barboni, Rubén Mazzei, Patricia Guzmán,
Marcela Jalo y Mabel Franch (Buenos Aires, Argentina)
Graciela E. Yugdar Tófalo y María Alejandra
Menis (Entre Ríos, Argentina)
Marcela Morchio Sánchez, Patricia Alejandra
Muñoz, Patricia Castro y Marcela Martin (San
Juan, Argentina)
Laura Jimena González (Río Cuarto, Córdoba)
María Amanda Busso (Río Cuarto, Córdoba)
María Celina Barbeito, María Inés
Valsecchi, María Edith Chiappello, Graciela
Placci (Río Cuarto, Córdoba)